Panamá impulsa la economía circular
El Centro Latinoamericano de Innovación en Políticas Públicas (CLIPP), con el apoyo de la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e...
Panamá participó en el “Día Mundial del Futuro” con ponencia internacional sobre escenarios al 2050
Panamá formó parte del conversatorio internacional “Día Mundial del Futuro 2026”, que se realizó el díadomingo 1 de marzo, con...
Más de 32 mil nuevos graduados universitarios en 2024
Panamá registró en 2024 un total de 32,792 nuevos graduados universitarios, una cifra que refleja el avance de miles de...
Se gradúan nuevos Técnicos de Nivel Superior en Arte y Cultura
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Hospitalidad lidera expectativas de empleo para el 2026
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INADEH y el Gobierno de Canadá capacitan a 50 mujeres artesanas indígenas en diseño e innovación
En una iniciativa conjunta entre el Instituto Nacional de Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano (INADEH) y el...
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¿Qué es el Programa Dual del INADEH? El Programa de Formación Profesional Dual en Mecánica Automotriz es una iniciativa del...
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La Universidad del Istmo ha sido reconocida en la edición 2025 del Ranking Educativo Innovatec, alcanzando la posición #17 en...
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5 days ago
*INADEH, ITSE y MEDUCA impulsan la formación técnica en el país*![]()
Con el propósito de elevar la calidad de la formación técnica y ampliar las oportunidades para los estudiantes, el Instituto Nacional de Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano (INADEH), el Instituto Técnico Superior Especializado (ITSE) y el Ministerio de Educación (MEDUCA) sostuvieron una reunión orientada a fortalecer la articulación entre sus programas académicos.![]()
Este acercamiento permitirá alinear la oferta formativa con las necesidades reales del país, facilitando trayectorias educativas más claras para los estudiantes y promoviendo una capacitación pertinente, actualizada y vinculada al mercado laboral.![]()
Como parte de este esfuerzo, se acordó iniciar un plan piloto en las provincias de Colón, Panamá Oeste (La Chorrera) y Veraguas, con el fin de validar el modelo de articulación académica y su impacto en la formación de los estudiantes.![]()
Durante el encuentro, se abordaron mecanismos para ampliar el abanico de cursos y especialidades, optimizar la continuidad educativa entre niveles técnicos y reforzar la coordinación institucional en beneficio de la población estudiantil.![]()
Cada institución jugará su papel dentro del Marco Nacional de Cualificaciones, coincidiendo en la importancia de trabajar de manera conjunta para responder a los retos del desarrollo nacional, apostando por una formación técnica que genere oportunidades concretas de empleo y contribuya al crecimiento económico del país.
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